Führung
Lehrgangsbeschreibung und Ziel
Der Lehrgang „Die Führungskraft als Coach“ verfolgt das Ziel, Personen in Leitungspositionen praktisches Handwerkzeug für die Führung ihrer Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu vermitteln....
In der Fülle an Literatur und Praxisratgebern zu den Themen Management und Leadership findet sich eine Vielzahl an Konzepten und Ratschlägen zu „guter Führung“ in Organisationen. Die direkte Übertragbarkeit auf die spezifischen eigenen Fü...
ACHTUNG – Zusatztermin, da erster Termin ausgebucht!)
Zielgruppe
MitarbeiterInnen der öffentlichen Verwaltung, die in nächster oder letzter Zeit innerhalb der Organisation von dem/der Mitarbeiter/in zur Führungskraft bef...
Achtung neuer Termin: 18.-19. 6. (statt 17.-18. 6.)
Zielgruppe
Führungskräfte sowie stellvertretende Führungskräfte, die ihre Leitungskompetenz weiterentwickeln wollen. Voraussetzung:...
Zielgruppe
Das Seminar wendet sich an Personalverantwortliche sowie Führungskräfte der öffentlichen Verwaltung.
Ziel
Planungen bei personellen Veränderungen konzentrieren sich häufig sehr stark auf m...
Zielgruppe
WissensmanagerInnen, Führungskräfte der öffentlichen Verwaltung.
Ziel
Das Wissen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter ist Grundlage für das Bestehen und den Erfolg von Organisationen. Es umfasst die...
Finanzieller Einsparungsdruck, Fachkräftemangel und demographische Entwicklung, erhöhte Ansprüche an Service und Qualität öffentlicher Dienstleistungen etc., kurz: „Mehr und bessere Leistungen mit weniger Ressourcen erbringen“, sind...
„Sprechen Sie mit ihren MitarbeiterInnen und nicht zu ihnen!“ Schreiben die beiden Autoren eingangs in ihrem Artikel. Und damit wäre schon alles gesagt. In der Führungskommunikation ist die Top-down-Kommunikation längst passee, der wirtschaftliche,...
Zielgruppe
Führungskräfte des öffentlichen Sektors.
Ziel
In diesem Seminar erweitern Führungskräfte ihr Knowhow in Sachen Mitarbeitermotivation und lernen verschiedene Möglichkeiten der Einflussnahme...
Die klassische Position des Führens geht von Führungskräften und MitarbeiterInnen aus, die rational handeln, planbare Methoden anwenden und sich den Erfolg des Tuns zurechnen. Der Autor, Frank Wippermann, versteht Dialog in seinem Handbuch nicht nur als Technik...
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